Inclusione

PAI

Cos'è

L'inclusione come orizzonte educativo condiviso.
Nel mondo della scuola contemporanea, il concetto di inclusione non può e non deve essere inteso come un’azione
limitata agli studenti con Bisogni Educativi Speciali. L’inclusione è un atteggiamento culturale e pedagogico
trasversale, un principio guida che orienta l’intera progettazione educativa e didattica.
Nel nostro Istituto, l’inclusione è vista come una responsabilità collettiva. Ogni componente della comunità scolastica
è chiamato a contribuire alla costruzione di un contesto formativo accogliente, flessibile e rispettoso delle
differenze. La diversità, lungi dall’essere un ostacolo, è considerata una ricchezza: ogni studente è portatore di un
bagaglio personale, affettivo, culturale e cognitivo che merita ascolto e valorizzazione. Il Piano di Inclusione (P.I.),
ed è uno strumento di auto riflessione dell'Istituto sulla centralità e trasversalità dei processi inclusivi tesi al successo
formativo di tutti gli studenti. È uno strumento di progettazione dell’Offerta Formativa della scuola ed è il fondamento
sul quale sviluppare una didattica attenta ai bisogni di ciascuno. È elaborato all’inizio di ogni anno scolastico,
revisionato nel corso dell’anno, e analizza gli elementi di positività e di criticità delle azioni messe in atto in una
logica di miglioramento per tutti gli studenti. Il Piano per l’Inclusione (PI) si configura come uno strumento di
raccordo operativo e di coordinamento pedagogico, pensato per raccogliere, ordinare e rilanciare tutte le iniziative
a favore di un'istruzione inclusiva, partecipata e democratica.

Piano per l'Inclusione 2025-2026

Come si accede al servizio

Il servizio si svolge prettamente in sede. 

Luoghi in cui viene erogato il servizio

Istituto Comprensivo Siniscola 1 e 2

Luoghi in cui viene erogato il servizio

Istituto Comprensivo Siniscola 1 e 2

Cosa serve

È uno strumento di progettazione dell’Offerta Formativa della scuola ed è il fondamento sul quale sviluppare una didattica attenta ai bisogni di ciascuno.

Tempi e scadenze

È elaborato all’inizio di ogni anno scolastico, revisionato nel corso dell’anno e ha validità annuale annuale.

Contatti

Tel:  0784 878550

Email: nuic87900t@istruzione.it

Struttura responsabile del servizio

Struttura responsabile del servizio

Ulteriori informazioni

Per ulteriori informazioni su questo servizio contattare la segreteria.

A cosa serve

È uno strumento di progettazione dell’Offerta Formativa della scuola che analizza gli elementi di positività e di criticità delle azioni messe in atto in una logica di miglioramento per tutti gli studenti ed è il fondamento sul quale sviluppare una didattica attenta ai bisogni di ciascuno. 

Descrizione breve

Il Piano per l’Inclusione (PI) si configura come uno strumento di raccordo operativo e di coordinamento pedagogico, pensato per raccogliere, ordinare e rilanciare tutte le iniziative a favore di un'istruzione inclusiva, partecipata e democratica.

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